董丽艳（右四）辅导学生。
沙小进（右二）在上实训课。
戎成在教学
9月1日，交通运输部、全国交通运输职业教育教学指导委员会（简称全国交通行指委）第二批援疆教师对口援助新疆交通职业技术学院（简称新疆交职院）交流座谈会在乌鲁木齐召开。这标志着第二批10名援疆教师对口援助新疆交职院工作启动，第一批9名援疆教师工作圆满结束。
讲政治支持新疆交通运输发展
“开展交通运输职业教育援疆工作是落实中央援疆工作精神的重要举措，是落实交通运输部党组支持新疆交通运输科学发展决策部署的重要内容，是交通运输职业院校讲政治的重要体现。”部人事教育司副司长时骏在座谈会上说。
今年3月，交通运输部、全国交通行指委启动了第一批援疆教师对口援助新疆交职院工作，发布了《对口援助新疆交通职业技术学院行动计划（2018—2020年）》（简称《行动计划》），将在三年内分6个学期选派60余名老师，开展援疆支教和交流学习。
半年来，《行动计划》迅速落实，援疆工作开局良好，形成了“面向需求、精准对标、层次升级、组团帮扶、多方共助”的新特点，从上到下把力量用到了关键处、把工作做到了点子上，对口援疆工作定位更清晰、目标更明确、重点更突出、措施更精准，为新疆交职院发展注入了强劲动力。
立德树人从点点滴滴抓起
来自四川交通职业技术学院公共课教学部的党总支书记唐湛被任命为新疆交职院党委副书记，负责宣传思想、学生管理、思政教育等工作。
他引进四川交通职业技术学院的理念和教育方法，多次组织对学生思政工作进行分析研究，牵头开展了各民族大学生思想动态调查工作，梳理了2000余份问卷调查，提出了合理可行的思政教育研究报告。他还根据新疆独特的区情，指导开展思政建设体系研究，全面构建新疆交职院思政教育“12345”工作体系。
唐湛将继续参加第二阶段的援疆工作。他在座谈会上动情地说：“唯有立德树人、以德立校，才能培养出社会主义合格建设者和可靠接班人，才能培养出新时代有使命担当的新青年。”
李冰梅也来自四川交通职业技术学院，负责新疆交职院大学生思政理论教育工作。她针对民族班学生实际，多讲事实、案例，少讲理论分析与逻辑阐述，深受欢迎；严管考勤，网络签到，线上发布资源、回答问题、布置作业等，线下配合完成。授课内容增加时事新闻，让学生充分认识事件实质；着重讲解中国近代为什么选择马克思主义、选择中国共产党、走社会主义道路，帮助学生树立正确的国家观、历史观、民族观，增强对国家的认同、道路的认同、中国共产党的认同。
通过一学期的努力，李冰梅所带的汽检D161班风气焕然一新。阿不都·克力木同学说：“李老师的话改变了我，我要用坚定的政治素养、丰富的知识水平、过硬的技术本领，回馈美丽的家乡、伟大的祖国。”
发挥优势建设智慧校园
戎成是浙江交通职业技术学院智慧交通学院副院长，此次援疆被任命为新疆交职院副院长，分管教学与信息化工作。他以“互联网+”思维开展工作，有力推动了新疆交职院信息化建设。
当前，我国高校信息化建设正在经历从数字校园到智慧校园的转变。戎成发挥专业优势，主持开展了基于大数据的智慧校园顶层设计工作，广泛了解各方面信息化建设需求，完成了信息化建设数据标准规范，构建了智慧校园建设实施路线图，明确了各阶段任务与工作重点，开启了新疆交职院智慧校园建设的新篇章。
来自江西交通职业技术学院的教师许伟负责信息化工作，他按照顶层设计、分步实施的原则，反复论证确定了新疆交职院信息化建设方案，描绘了三期信息化建设的规划草图。经过市场调研、反复比较，集体论证出信息化产品选型意见，为后期信息化采购实施提供了有力保障。他还针对新疆交职院信息化建设现状，本着“优势互补、互惠互利、共同发展”的原则，与网络运营商合作，共同完成一卡通、信息化等建设项目，探索出一条有效的合作途径。
教学改革三个专业精准发力
“援疆教师在直接参与教育教学工作的同时，重点围绕道路桥梁工程技术、汽车运用技术、海事三个专业及课程进行深入剖析，借力外部资源精准发力，促进了学院教育教学改革工作。”新疆交职院党委书记王瀚在座谈会上说。
作为此次援疆教师中的“高层次领军人才”，辽宁省交通高等专科学校教师董丽艳的主要工作是指导专业和课程建设，开展科学技术研究、教育科学研究和社会服务。在学院组织的一次教学基本功大赛中，来自基层单位的参赛教师闫向琴缺乏教学经验和比赛经历。董丽艳手把手地进行全方位指导和协助，常常工作到深夜。就连她到企业调研期间，也会每天抽出2个小时与闫向琴视频交流。闫向琴最终获得了大赛二等奖，她激动地说：“没有董丽艳老师，就没有我的快速成长！”
来自南京交通职业技术学院的教师谢剑承担了《汽车发动机构造与维修》课程的教学任务。他将学习资料搬到了手机App上，要求学生课前预习课后复习；布置线上作业，督促学生完成，并在下次上课时讲解一遍，取得了较好的效果。阿里木江·肉孜同学说：“谢老师的教学方法我们很喜欢，用手机做作业很酷，也很方便！我们对专业更感兴趣了。”
南通航运职业技术学院教师沙小进承担内河三类驾驶员班的教学任务。6月中下旬，他赴昌吉、阿勒泰、克拉玛依等地州，围绕海船驾驶台资源管理在内河的应用研究及安全教育专题，作了5场水上安全教育讲座，广受好评。学员们都说：“沙小进老师的课像赛里木湖的水，微波粼粼、沁人心脾，正是我们海事专业学员所需要的。”
合力援疆交通发展一盘棋一家人
120多个日日夜夜，第一批援疆教师舍小家顾大家，与新疆各民族师生的感情日益加深。7月2日，新疆交职院党委召开表彰暨欢送会，高度评价援疆期满即将离开的5名教师，并授予他们“优秀援疆教师”称号。
新疆交职院外派教师也收获满满。“我的专业技术能力得到了提升，收获了宝贵的经验，结识了各民族的好朋友好同事，这是我一生最宝贵的财富。”维吾尔族外派教师阿斯耶姆·肖开提在座谈会上说。
“交通运输职业教育援疆工作成效显著，贯彻了中央和部党组援疆工作精神，体现了交通运输职业院校顾大局、讲政治，提升了院校的影响力和社会责任感，增进了院校之间的交流学习，磨练了院校骨干教师的意志和能力。”时骏在座谈会上高度评价第一批援疆教师对口援助工作。
根据《行动计划》部署，第二批共有来自交通运输部党校、北京交通运输职业学院和浙江、四川、湖南、安徽、南京交通职业技术学院的7名援疆教师，开展对新疆交职院的互助帮扶工作。新疆交职院也派出3名青年教师，赴四川交通职业技术学院等院校学习交流。
目前各位援疆教师已全部到岗，他们将在部人事教育司和全国交通行指委的领导下，更加深入谋划和推进对口援助工作，着力在广度拓展、深度挖掘、力度强化上下大功夫，把好事办好，把难事办妥，把大事办成，共同推进新疆交职院取得新发展、新突破。
（ 作者：叶来·叶尔扎提 记者：杜爱萍图片：齐杰）
